Na semana de 22 a 26 de junho, foi exiba a série: Cotidiano, Imagens e Narrativas
Esta série buscou debater os chamados 'cotidianos escolares' nos quais redes de conhecimentos e significações são formadas, possibilitando a criação de novas formas de compreender/agir no mundo.
Nesse contexto, adquirem grande importância as narrativas sobre as memórias de escolas bem como as imagens (desenhos, charges, obras de arte, fotografias, imagens de propagandas, vídeos, filmes) sobre os espaços tempos educativos.
A série tem como foco três aspectos da vida cotidiana: a questão das identidades ; a educação ecológica e o uso dos artefatos culturais na criação de tecnologias.
Esperamos que este tema tenha despertado o interesse da rede de educadores que participam do Salto para o Futuro/TV Escola.
Equipe do Salto
segunda-feira
quarta-feira
Esta semana o Salto para o Futuro está com mais uma série inédita :A Arte de Ilustrar Livros para Crianças e Jovens
Esta série tem como objetivo principal oferecer subsídios para que os professores atuem como mediadores no processo de leitura de imagens, a partir dos livros de literatura para crianças e jovens. A premissa é que toda ilustração, além de suas interrelações com o texto escrito, possui qualidades estruturais e artísticas que precisam ser analisadas, considerando que as imagens dos livros são elementos importantes na criação da memória visual, em especial, na infância e na adolescência.
Serão exibidos os seguintes programas, das19h, com reprise em 16/jun, às 8h e 15h :
1. A ilustração como arte narrativa (15/junho)
2. A ilustração no Brasil (16/junho)
3. Fundamentos e técnicas da arte de ilustrar 17/junho
4. Outros olhares sobre a arte de ilustrar (18/junho)
5. A arte de ilustrar em debate (19/junho)
Esperamos que este tema desperte o interesse da rede de educadores que participa do Salto para o Futuro/TV Escola.
Contamos com sua atenção no sentido de mobilizar professores/cursistas de todas as etapas da Educação Básica e os alunos do curso de Magistério para participarem das discussões destas séries.
]
Lembramos que as perguntas podem ser enviadas, no decorrer da semana, para o e-mail salto@mec.gov.br, para caixa postal 0800 282 6757(das 8h às 20h) e pelas funcionalidades disponíveis no site (Fórum, Enquete e Mural); e, durante o programa “ao vivo”, pelo telefone 0800 021 6689, pelo e-mail acima e pelo site.
Contamos com a participação de todos !
Esta série tem como objetivo principal oferecer subsídios para que os professores atuem como mediadores no processo de leitura de imagens, a partir dos livros de literatura para crianças e jovens. A premissa é que toda ilustração, além de suas interrelações com o texto escrito, possui qualidades estruturais e artísticas que precisam ser analisadas, considerando que as imagens dos livros são elementos importantes na criação da memória visual, em especial, na infância e na adolescência.
Serão exibidos os seguintes programas, das19h, com reprise em 16/jun, às 8h e 15h :
1. A ilustração como arte narrativa (15/junho)
2. A ilustração no Brasil (16/junho)
3. Fundamentos e técnicas da arte de ilustrar 17/junho
4. Outros olhares sobre a arte de ilustrar (18/junho)
5. A arte de ilustrar em debate (19/junho)
Esperamos que este tema desperte o interesse da rede de educadores que participa do Salto para o Futuro/TV Escola.
Contamos com sua atenção no sentido de mobilizar professores/cursistas de todas as etapas da Educação Básica e os alunos do curso de Magistério para participarem das discussões destas séries.
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Lembramos que as perguntas podem ser enviadas, no decorrer da semana, para o e-mail salto@mec.gov.br, para caixa postal 0800 282 6757(das 8h às 20h) e pelas funcionalidades disponíveis no site (Fórum, Enquete e Mural); e, durante o programa “ao vivo”, pelo telefone 0800 021 6689, pelo e-mail acima e pelo site.
Contamos com a participação de todos !
segunda-feira
A partir de hoje , 01 a 05 junho, será exibida mais uma a série inédita : Cultura Viva, Escola Viva
Esta série tem como proposta discutir as relações entre currículo e cultura, evidenciando o papel da escola na ampliação das manifestações culturais da comunidade.
Ao longo dos programas são apresentadas experiências que aproximam vivências culturais e práticas educativas, trazendo para o currículo, de forma não-hierarquizada, múltiplas formas de ser e estar no mundo.
A discussão sobre cultura, currículo, resiliência e raizamento nos espaços eco-político-pedagógicos é o foco da série.
1. Currículo e Cultura (exibição: 01/jun, às 19h )
2. Cultura e resilência (exibição: 02/jun, às 19h )
3. Raizamento e diversidade cultural (exibição: 03/jun, às 19h )
4. Outros olhares sobre cultura e escola (exibição: 04/jun, às 19h )
5. Cultura e escola em debate (exibição: 05/jun, às 19h)
Lembramos que a Publicação Eletrônica n.6/2009 encontra-se disponível no site do Salto para o Futuro (http://www.tvbrasil.org.br/salto) para download.
Esperamos que este tema desperte o interesse da rede de educadores que participa do Salto para o Futuro/TV Escola.
Contamos com sua atenção no sentido de mobilizar professores/cursistas de todas as etapas da Educação Básica e os alunos do curso de Magistério para participarem das discussões destas séries.
Lembramos que as perguntas podem ser enviadas, no decorrer da semana, para o e-mail https://pae.sc.gov.br/direto/Direto/CorreioBusiness?direto_tarefa=novaMensagem&email=salto@mec.gov.br, para caixa postal 0800 282 6757(das 8h às 20h) e pelas funcionalidades disponíveis no site (Fórum, Enquete e Mural); e, durante o programa “ao vivo”, pelo telefone 0800 021 6689, pelo e-mail acima e pelo site.
Contamos com a participação de todos !
Esta série tem como proposta discutir as relações entre currículo e cultura, evidenciando o papel da escola na ampliação das manifestações culturais da comunidade.
Ao longo dos programas são apresentadas experiências que aproximam vivências culturais e práticas educativas, trazendo para o currículo, de forma não-hierarquizada, múltiplas formas de ser e estar no mundo.
A discussão sobre cultura, currículo, resiliência e raizamento nos espaços eco-político-pedagógicos é o foco da série.
1. Currículo e Cultura (exibição: 01/jun, às 19h )
2. Cultura e resilência (exibição: 02/jun, às 19h )
3. Raizamento e diversidade cultural (exibição: 03/jun, às 19h )
4. Outros olhares sobre cultura e escola (exibição: 04/jun, às 19h )
5. Cultura e escola em debate (exibição: 05/jun, às 19h)
Lembramos que a Publicação Eletrônica n.6/2009 encontra-se disponível no site do Salto para o Futuro (http://www.tvbrasil.org.br/salto) para download.
Esperamos que este tema desperte o interesse da rede de educadores que participa do Salto para o Futuro/TV Escola.
Contamos com sua atenção no sentido de mobilizar professores/cursistas de todas as etapas da Educação Básica e os alunos do curso de Magistério para participarem das discussões destas séries.
Lembramos que as perguntas podem ser enviadas, no decorrer da semana, para o e-mail https://pae.sc.gov.br/direto/Direto/CorreioBusiness?direto_tarefa=novaMensagem&email=salto@mec.gov.br, para caixa postal 0800 282 6757(das 8h às 20h) e pelas funcionalidades disponíveis no site (Fórum, Enquete e Mural); e, durante o programa “ao vivo”, pelo telefone 0800 021 6689, pelo e-mail acima e pelo site.
Contamos com a participação de todos !
Equipe do Salto
sexta-feira
PROGRAMAS INÉDITOS DO MÊS DE JUNHO
Olá pessoal
No mês de junho , o Programa TV Escola/Salto para o Futuro exibirá três séries inéditas:
01 a 05 - Cultura Viva, Escola Viva
15 a 19 - A Arte de Ilustrar Livros para Crianças e Jovens
22 a 26 - Cotidiano, Imagens e Narrativas
Vamos participar, tanto dos cursos nas tessalas, quanto no fórum do Salto!
No mês de junho , o Programa TV Escola/Salto para o Futuro exibirá três séries inéditas:
01 a 05 - Cultura Viva, Escola Viva
15 a 19 - A Arte de Ilustrar Livros para Crianças e Jovens
22 a 26 - Cotidiano, Imagens e Narrativas
Vamos participar, tanto dos cursos nas tessalas, quanto no fórum do Salto!
Na próxima semana (25 a 29 maio) será exibida a série Cultura Urbana e Educação
Esta série pretende evidenciar estratégias dos grupos que desenvolvem ações culturais na cidade, buscando, ainda, os reflexos dessas práticas na educação formal e não-formal. Nesse contexto, extrapola-se o ponto de vista da cultura como representação e passa-se a entendê-la a partir de estratégias e procedimentos que impulsionam processos continuados de ações criativas que reforçam laços de sociabilidade, permitindo reinventar a cidade.
Serão temas abordados:
1. A posse da linguagem (exibição: 25/mai, às 19h)
2. O conhecimento do território exibição: 26/mai, às 19h
O segundo programa apresenta, entre outros temas, a necessidade de reconhecer que a cidade é produto da diversidade da vida social, cultural e pessoal.
3. Práticas inovadoras (exibição: 27/mai, às 19h )
Este terceiro programa enfatiza entre outros aspectos: se acreditarmos que a escola é o primeiro lugar onde podemos experimentar o mundo, como isso será possível se dentro da escola não existir a diversidade do mundo?
Esta série pretende evidenciar estratégias dos grupos que desenvolvem ações culturais na cidade, buscando, ainda, os reflexos dessas práticas na educação formal e não-formal. Nesse contexto, extrapola-se o ponto de vista da cultura como representação e passa-se a entendê-la a partir de estratégias e procedimentos que impulsionam processos continuados de ações criativas que reforçam laços de sociabilidade, permitindo reinventar a cidade.
Serão temas abordados:
1. A posse da linguagem (exibição: 25/mai, às 19h)
2. O conhecimento do território exibição: 26/mai, às 19h
O segundo programa apresenta, entre outros temas, a necessidade de reconhecer que a cidade é produto da diversidade da vida social, cultural e pessoal.
3. Práticas inovadoras (exibição: 27/mai, às 19h )
Este terceiro programa enfatiza entre outros aspectos: se acreditarmos que a escola é o primeiro lugar onde podemos experimentar o mundo, como isso será possível se dentro da escola não existir a diversidade do mundo?
4. Outros olhares sobre Cultura urbana e educação (exibição: 28/mai, às 19h )
O quarto programa apresenta entrevistas com profissionais da área.
5. Cultura urbana e educação em debate (exibição: 29/mai, às 19h)
Este quinto programa, realizado ao vivo, apresentará o debate entre especialistas e professores sobre os temas abordados ao longo da semana.
Lembramos que a Publicação Eletrônica n.5/2009 encontra-se disponível no site do Salto para o Futuro (http://www.tvbrasil.org.br/salto) para download.
Esperamos que este tema desperte o interesse da rede de educadores que participa do Salto para o Futuro/TV Escola. Contamos com sua atenção no sentido de mobilizar professores/cursistas de todas as etapas da Educação Básica e os alunos do curso de Magistério em sua região para participarem das discussões desta série.
Lembramos que as perguntas podem ser enviadas, no decorrer da semana, para o e-mail https://pae.sc.gov.br/direto/Direto/CorreioBusiness?direto_tarefa=novaMensagem&email=salto@mec.gov.br, para caixa postal 0800 282 6757(das 8h às 20h) e pelas funcionalidades disponíveis no site (Fórum, Enquete e Mural); e, durante o programa “ao vivo”, pelo telefone 0800 021 6689, pelo e-mail acima e pelo site.
Participe você também procurando uma telessala desua região!
Participe você também procurando uma telessala desua região!
Equipe do Salto /SC
sábado
Na próxima semana (11 a 15 maio) será exibida série Cinema e educação: um espaço em aberto
Esta série propõe buscar alguns pontos de intercessão entre essas duas manifestações culturais. Além de analisar aspectos da linguagem cinematográfica e sua gramática intrínseca, busca-se também, a partir de uma perspectiva histórica, analisar espaços de confluência entre cinema e escola. A discussão abrange temas contemporâneos, que são tratados tanto nos ambientes escolares quanto cinematográficos, contribuindo, assim, para a formação cidadã de alunos e professores.
1. Cinema: linguagem e gramática
exibição: 11/mai, às 19h
2. Cinema: educação e ideologia
exibição: 12/mai, às 19h
Este segundo programa visa tratar de ideologia, buscando aproximar a dimensão da construção das ideias com as metáforas.
3. Cinema: temas contemporâneos
exibição: 13/mai, às 19h
Este terceiro programa busca relatar a realização de uma oficina, no espaço de sala de aula.
4. Outros olhares sobre cinema e educação
exibição: 14/mai, às 19h
O quarto programa apresenta entrevistas com profissionais da área.
5. Cinema e educação em debate
exibição: 15/mai, às 19h
Este quinto programa, realizado ao vivo, apresentará o debate entre especialistas e professores sobre os temas abordados ao longo da semana.
Esperamos que este tema desperte o interesse da rede de educadores que participa do Salto para o Futuro/TV Escola. Contamos com sua atenção no sentido de mobilizar professores/cursistas de todas as etapas da Educação Básica e os alunos do curso de Magistério em sua região para participarem das discussões desta série.
Participe você também procurando a telessala de sua região!
Esta série propõe buscar alguns pontos de intercessão entre essas duas manifestações culturais. Além de analisar aspectos da linguagem cinematográfica e sua gramática intrínseca, busca-se também, a partir de uma perspectiva histórica, analisar espaços de confluência entre cinema e escola. A discussão abrange temas contemporâneos, que são tratados tanto nos ambientes escolares quanto cinematográficos, contribuindo, assim, para a formação cidadã de alunos e professores.
1. Cinema: linguagem e gramática
exibição: 11/mai, às 19h
2. Cinema: educação e ideologia
exibição: 12/mai, às 19h
Este segundo programa visa tratar de ideologia, buscando aproximar a dimensão da construção das ideias com as metáforas.
3. Cinema: temas contemporâneos
exibição: 13/mai, às 19h
Este terceiro programa busca relatar a realização de uma oficina, no espaço de sala de aula.
4. Outros olhares sobre cinema e educação
exibição: 14/mai, às 19h
O quarto programa apresenta entrevistas com profissionais da área.
5. Cinema e educação em debate
exibição: 15/mai, às 19h
Este quinto programa, realizado ao vivo, apresentará o debate entre especialistas e professores sobre os temas abordados ao longo da semana.
Esperamos que este tema desperte o interesse da rede de educadores que participa do Salto para o Futuro/TV Escola. Contamos com sua atenção no sentido de mobilizar professores/cursistas de todas as etapas da Educação Básica e os alunos do curso de Magistério em sua região para participarem das discussões desta série.
Participe você também procurando a telessala de sua região!
Equipe do Salto/SC
quarta-feira
PROGRAMAÇÂO INÉDITA -Mês maio
Olá Pessoal,
Para este mês de maio o Salto para o futuro apresentará séries inéditas.
São elas:
04/05 a 08/05 Museu e Escola: educação formal e não formal
11/05 a 15/05 Cinema e educação: um espaço em aberto
25/05 a 29/05 Cultura urbana e Educação
Não percam estes programas!
Para este mês de maio o Salto para o futuro apresentará séries inéditas.
São elas:
04/05 a 08/05 Museu e Escola: educação formal e não formal
11/05 a 15/05 Cinema e educação: um espaço em aberto
25/05 a 29/05 Cultura urbana e Educação
Não percam estes programas!
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