quarta-feira

RELATÓRIO DE 2010

O Salto para o Futuro, aliado ao aparato das novas tecnologias, tem – se constituído em uma forte estratégia para a formação docente, a qual pode realizar projetos de capacitação atingindo todas as escolas de nosso Estado,com custos mínimos, contribuindo para a reflexão da prática educacional, permitindo um diálogo e intercâmbio de conhecimento e práticas pedagógicas entre os professores ao debater as diferentes tendências no campo da educação.
A Gerência de Tecnologia de Informações Educacionais e Infraestrutura (GETEI / SED) é responsável pelo assessoramento, capacitação dos Orientadores de aprendizagem, acompanhamento in loco e avaliação do programa nas telessalas.

A partir das avaliações e da análise dos cursos trabalhados, conhecemos e divulgamos os dados estatísticos, mostrando a realidade de cada região.

Sendo assim, realizamos o levantamento de dados registrados no “Relatório Final 2010 – Eventos de Formação Continuada”, onde obtivemos os seguintes resultados:

Cursos oferecidos = 312
Profissionais capacitados = 6584
Carga horária = 5678
Regionais atendidas = 22
Custos = R$ 2904,16

Considerando a leitura interpretativa e os resultados apresentados é importante salientar que:

•Durante o ano de 2010, 14 (quatorze) GEREDs ficaram fora do processo de capacitação deste Programa;

•Há Regionais fazendo um trabalho significativo e de parceria com as Secretarias Municipais de Educação;

•Algumas Regionais mantiveram um número satisfatório de cursos e cursistas, já outras, mesmo com número expressivo de cursos, não conseguiram atender um bom percentual de cursistas.

CONSIDERAÇÕES

Tendo em vista a realidade encontrada, pode-se afirmar que a utilização do programa Salto para o Futuro como forma de viabilizar uma política de formação e qualificação docente tornar-se-á eficaz se forem proporcionadas condições reais de utilização e apropriação destes meios por parte de todos os envolvidos no processo.

Da Gerência de tecnologias de Informações Educacionais e Infraestrutura( GETEI) espera – se o comprometimento com o assessoramento , acompanhamento in loco, a capacitação dos orientadores e a consequente avaliação das telessalas , no sentido de proporcionar a formação contínua e o uso dos recursos tecnológicos por parte dos professores no desenvolvimento de estratégias norteadoras e desafiantes.

Espera – se que cada GERED se comprometa cada vez mais com o a implantação e implementação das telessalas e o seu funcionamento permanente, bem como a indicação do orientador de aprendizagem que deverá realizar um trabalho articulado com os multiplicadores dos NTEs e o supervisor de ensino. Desta forma estará implementando ações que contribuam para que o professor seja capaz de construir, no seu local de trabalho, as condições necessárias e propícias à mudança e / ou reflexão da sua prática pedagógica.

EQUIPE DO SALTO

SALTO PARA O FUTURO -PLANO DE AÇÕES

O Salto para o Futuro é um programa de educação a distância que integra a grade da TV Escola e tem como proposta a formação contínua e o aperfeiçoamento de docentes que trabalham em Educação. Visa fomentar ações educativas e promover debates qualitativos.

Para implantação e implementação é necessário que a GERED tenha um espaço físico adequado e escolha um orientador de aprendizagem que tem a função de mediador.

Nas telessalas organizadas em cada Regional, os professores - cursistas recebem via on line o boletim pedagógico para estudo, assistem ao programa televisivo , bem como elaboram sugestões de atividades pedagógicas para o desenvolvimento em sala de aula.

Com o intuito de buscar alternativas para melhor estruturar nas Regionais e nas unidades escolares o Programa TV Escola/ Salto para o Futuro.em nosso Estado, sugerimos:.

1) Reunião Técnica com os Integradores de Tecnologias e Orientadores de Aprendizagem para um plano efetivo de ações e/ ou análise de dados e informações na busca de alternativas para os problemas detectados;

2) Aquisição de equipamentos e recursos humanos para continuidade e melhoria das ações implementadas para um trabalho mais efetivo com o objetivo de atingir um maior número de cursistas;

3) Organização de um banco de dados sobre as experiências exitosas com a utilização do TV Escola/ Salto;


4) Programação de eventos que permita a troca e o intercâmbio entre os municípios e escolas que utilizam os programas do TV Escola a partir dos cursos de formação continuada;

5) Estabelecimento de parcerias com as secretarias municipais para o funcionamento de uma telessala em cada município;


6) Orientação e esclarecimentos de dúvidas quanto ao funcionamento das telessalas
nos aspectos operacional e pedagógico, orientando - os quanto aos procedimentos para realização dos cursos descentralizados de formação continuada por meio do Salto nas escolas;


7) Desenvolvimento de atividades de formação continuada para professores para o domínio de novas linguagens e replanejamento de suas atividades em função das tecnologias existentes na escola;

8) Divulgação na página da SED do programa Salto com chamada para o curso da semana.

9) Implantação de fórum de discussão, visando a integração dos orientadores de aprendizagem do Salto para o Futuro, Responsáveis pela TV Escola, Multiplicadores da Informática Aplicada a Educação, equipe de ensino das GEREIs e responsáveis pela capacitação descentralizada nas escolas;

10) Realização de avaliação por meio da pesquisa, com dados estatísticos, situando o desempenho e a qualidade dos trabalhos nas regiões.

O Salto para o Futuro, aliado ao aparato das novas tecnologias, tem – se constituído em uma forte estratégia para a formação docente, a qual pode realizar projetos de capacitação atingindo todas as escolas de nosso Estado, com custos mínimos, contribuindo para a reflexão da prática educacional, permitindo um diálogo e intercâmbio de conhecimento e práticas pedagógicas entre os professores ao debater as diferentes tendências no campo da educação.

Sendo assim, a SED/ DIOC - GETEI por meio do TV Escola/Salto incentiva o educador a inserir as TIC na educação de forma crítica, criativa e cidadã e também redescobrir no salto um programa cujo compromisso é com a valorização dos profissionais da educação e a melhoria do processo ensino - aprendizagem.

Equipe do Salto

terça-feira

PROGRAMAÇÃO DO MÊS DE MARÇO /2011_ SERIES INEDITAS

Neste mês o Salto para o Futuro inicia sua programação com as séries inéditas. Confira.

História em quadrinhos: um recurso de aprendizagem (04/04/2011 a 08/04/2011)
Ao apresentar esta série, o programa Salto para o Futuro tem como objetivo auxiliar o professor de várias maneiras. Uma delas é proporcionando a oportunidade de que ele se familiarize com a linguagem desta arte, pois nem todos conhecem seu valor.

Edição Especial: Por uma pedagogia dos indicadores sociais (15/04/2011)
Esta edição especial tem por objetivo refletir sobre a leitura, interpretação, análise e aplicação didático-pedagógica de indicadores sociais desagregados pela variável cor ou raça. Assim, espera-se contribuir para a construção de ferramentas pedagógicas no espaço escolar que permitam os seus usos em sala de aula e nos demais planos do convívio social.

Cibercultura: o que muda na Educação (25/04/2011 a 29/04/2011)
A série visa analisar as mudanças que ocorrem e/ou poderão ocorrer nas práticas curriculares em conexão com a cibercultura. Ao longo dos programas, serão discutidas as práticas de Educação a Distância mediadas por tecnologias digitais em rede e pela produção cultural gerada por estas interfaces no ciberespaço e nas cidades.


Confira você também interagindo com suas perguntas , dúvidas e sugestões, enviando para https://pae.sc.gov.br/direto/Direto/CorreioBusiness?direto_tarefa=novaMensagem email=salto@mec.gov.br, para caixa postal 0800 282 6757(das 8h às 20h) e pelas funcionalidades disponíveis no site http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/ (Fórum, Enquete e Mural).

Equipe do Salto